Veckobrev 7

Veckobrev v7 för år 1

Hej!

I svenskan har vi arbetat med bokstaven Bb med samma arbetsgång som vi arbetat tidigare, skriva b-ord skriva meningar, illustrera, skriva(forma)bokstaven m.m. Vi har även skrivit och berättat till en bild ”Bilden berättar”. Det vi skriver läser vi alltid för någon. När vi var i halvklass skrev vi en monsterberättelse utifrån ett stödschema ”start”, ”hinder”, ”lösning”, ”mål”. Vi tränar först att skriva tillsammans för att de ska få ”mallar” hur man bygger en berättelse”. Sedan blir det dags att skriva i par för att såsmåningom skriva individuellt. I matten har vi arbetat vidare med talen mellan 11-20 inte helt lätt att förstå hur talen är uppbyggda och hur man tänker när man ska räkna uppgifter i addition och subtraktion när talen blir större ex 12+5=  eller 15-2=. Vi pratar om hur man kan tänka och att man kan tänka olika när man löser uppgifterna. Många behöver använda konkret material med tiotal och ental för att öka förståelsen. Vi kommer att börja intensivträna addition och subtraktion inom talområdet 0-10 för att det är viktigt att vara säker(automatisera) på dessa kombinationer eftersom samma tänk finns med när talen blir större. Vi har också tittat på klockan och vad visarna heter och hur man avläser klockan hel- och halvtimmar.

Idag fredag har de haft simundervisning, sista gången för det här läsåret.

De har åkt skridskor färdigt på idrotten och från och med nästa vecka blir det längdskidor som gäller.

Hoppas att det fungerar bra med läsläxan. Det är så otroligt viktigt med mängdträning för att läsningen ska utvecklas vidare. Tack för ett gott samarbete med er därhemma!

På tisdag kommer bokbussen. Kom ihåg att ta med böcker som du lånat!

Det var allt för den här gången. Här kommer information för tre veckor, alltså det kommer inget veckobrev nästa vecka innan sportlovet. Vi vill så här i förväg önska alla ett skönt och härligt sportlov och vi hoppas på bra väder så att man kan vara ute och få ny energi (ladda batterierna).

 v. 8

Måndag 22/2	Ny läsläxa!
Tisdag 23/2	Grupp 1 idrott ute – längdskidåkning Ta med skidor+stavar+pjäxor Bokbussen!
Torsdag 25/2	Grupp 2 idrott ute- längdskidåkning Ta med skidor och stavar+pjäxor
Fredag 26/2	Lämna in läsläxan!

v. 9 SPORTLOV                    

V. 10

Måndag 7/3	Ny läsläxa
Tisdag  8/2	Grupp 1 idrott ute- längdskidåkning Ta med skidor+pjäxor+stavar
Torsdag 10/3	Grupp 2 idrott ute- längdskidåkning Ta med skidor+stavar+pjäxor
Fredag 11/3	Lämna i läsläxa

Trevlig helg önskar Annikorna, Marie och Eva

Härliga snögubbar!

Veckans brev!

Veckobrev v. 6 för år 1

Hej!

Vi vill börja med att påminna om läsvaneundersökningen som vi skickade ut tillsammans med förra veckobrevet. Länken ligger kvar eftersom långt ifrån alla har svarat. I år 1  har bara 19 av 38 svarat. Vi hoppas att ni som glömt eller av annan anledning inte svarat kan ta er tid att hjälpa ert barn med att svara på enkäten. Vi bifogar länken en gång till i mailet. (I måndags skickade vi ut en ny länk eftersom första länken inte fungerade.  Om ni besvarade enkäten under förra helgen önskar vi att ni tar er tiden att besvara den en gång till (nu via denna länk), eftersom att de inkomna svaren då tyvärr ej har sparats. Vi ber om ursäkt för "strulet", men hoppas få många svar så att vi får ett bra underlag för vårt fortsatta utvecklingsarbete på skolan.

https://www.netigate.se/a/s.aspx?s=262702X49896659X83420

I veckan har vi arbetat med bokstaven Ff på olika sätt. Vi har skrivit ord på f, skrivit meningar, illustrerat, tränat på att forma bokstaven m.m. De har listat (skrivit)färger i par på datorn. Sedan gick vi igenom hur man byter färg på bokstäverna orden. De fick även skriva och berätta om sin favoritfärg med minst tre meningar. Varje dag har vi tränat på att läsa(avkoda) två och två ca 15 minuter. Det betyder mycket att det är någon som lyssnar när man tränar på att läsa.

I matten har vi framförallt arbetat med geometriska former och på olika sätt övat på att använda det matematiska språket( begrepp för att beskriva formerna), hörn, sida, vinklar, fyrhörning, kvadrat, rektangel, cirkel, triangel. Vi har också arbetat med symmetri och både letat symmetrilinjer i figurer och ritat spegelbilder av figurer.

I So har vi försökt göra färdigt skrivuppgifter om månader och året och i No har de arbetat med begreppen friktion och tyngdkraft. De har tillsammans undersökt vad begreppen innebär utomhus och även ritat och skrivit om det.

v.7

Måndag 15/2	Ny läsläxa!
Tisdag 16/2	Grupp 1 idrott ute-skridskor+hjälm+vattenflaska
Torsdag 18/2	Grupp 2 idrott ute- skridskor+hjälm+vattenflaska
Fredag 19/2	Lämna in läsläxan!

Trevlig helg önskar Annikorna, Marie, Eva och Carina

Veckans brev!

Veckobrev v.5 för år 1

Hej!

Oj, vad veckorna springer iväg. Här i skolan jobbar vi på som vanligt. I svenskan har vi arbetat med bokstaven Ee lite mer. Vi har listat(skrivit)ord som vanligt som börjar på e och skrivit meningar, och vi har tränat på att forma bokstaven m.m. Senare under veckan pratade vi om egenskaps ord och sedan fick de skriva två och två och försöka skriva ner egenskaper som började på bokstäverna i deras namn. Det blev att sitta och fundera och klura en hel del. I matten har vi fortsatt att arbeta med talen mellan 11-20, den här veckan blev det 13, 14, 15. Vi har byggt talen och delat upp talen i tiotal och ental osv. Vi har också arbetat med geometriska former triangel, fyrhörning och cirkel och tränat på att beskriva och använda orden hörn, sidor och vinklar.  I SO har vi arbetat med årets månader och pratat om vilket datum de fyller år. I No har de arbetat med vinterfåglar. Titta i klassrumsfönstret!!  Under bildlektionen ritade de jättefina snögubbar som nu pryder klassrummet.

Här kommer viktig information:

·         Under den här helgen är det dags för avlusningsdagar 5/2-7/2.  Om du funderar över något så kan du gå in på lus.se. Detta är ett förebyggande arbete som görs varje termin.

·         Informationsbrev om läsvaneundersökning

Hej alla elever och föräldrar i F-klass - år 3!

Under det här läsåret deltar pedagogerna på vår skola i ”Läslyftet”, en fortbildningsmodell som Skolverket tillsammans med olika universitet och högskolor arbetat fram.

Syftet är att förbättra elevers läs- och skrivförmåga. Vi pedagoger arbetar tillsammans för att, med stöd av aktuell forskning, utveckla och pröva olika verktyg och metoder i vår undervisning. 

Under höstterminen har vi arbetat med ”Läsa, tolka och skriva texter i skolans alla ämnen” och nu under vårterminen kommer vi att arbeta vidare med ”Stimulera läsintresse”. För att kunna syna och arbeta med vår skolas möjligheter att stimulera läsintresset har vi fått i uppdrag att genomföra en läsvaneundersökning om hur eleverna på vår skola ser på och använder sig av läsning, allt detta för att få ett bra utgångsläge för vårt fortsatta utvecklingsarbete.

Vi behöver er hjälp!

Använd er av länken nedan för att komma till vår undersökning. Denna information har även skickats till er via mejl.

https://www.netigate.se/a/s.aspx?s=262702X49896659X83420

 

På grund av tekniska problem måste vi be er att besvara enkäten om läsvanor via denna länk i stället för den som mailades ut i fredags. Om ni redan har besvarat den önskar vi att ni tar er tiden att besvara den en gång till (nu via denna länk), eftersom att de tidigare inkomna svaren tyvärr ej har sparats.

Vi ber om ursäkt för "strulet", men hoppas få många svar så att vi får ett bra underlag för vårt fortsatta utvecklingsarbete på skolan.

 

Med vänliga hälsningar

Ulrika Hagberg

Kvalitetsutvecklare, Hedens skola

Bodens Kommun

Tel: 070- 310 38 70, 070- 270 45 37

Ert uppdrag blir att hjälpa ert barn att fylla i en digital enkät med frågor som handlar om deras läsning. Under veckan har eleverna ingen vanlig läxa utan vi ser det som mycket viktigt att ni istället får tid att svara på enkäten.

Vi kommer att skicka länken till enkäten via mail. Från och med idag fredag 5/2 till fredag 12/2 finns det möjlighet att svara.

Tack på förhand!

Med vänliga hälsningar/Pedagogerna på Hedens skola

·         Vi bifogar även ett brev från rektor angående situationen på lokalbussarna. Viktigt att ni tar del av informationen.

v.6

Tisdag 9/2	Grupp 1 idrott ute Skridskor+hjälm+vattenflaska
Torsdag 11/2	Grupp 2 idrott ute skridskor+hjälm+vattenflaska
Fredag  12/2	Sista dagen att svara på läsvaneundersökningen.

Trevlig helg önskar Annikorna, Marie, Eva och Carina

Fåglar i fönster!

Se så fina fönster vi har!! 

Vi jobbar med vinterfåglar. Barnen har färglagt domherrar, blåmesar och talgoxar.